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培养1-8岁孩子的良好行为的15个秘诀

来源:www.4000360.com | 发布时间:2016/8/17 14:23:47 | 浏览次数:

 孩子良好的品行,可以让他们受益终身。让我们从小做起,从身边的点滴做起。成都360母婴育儿嫂公司育儿嫂总结了培训孩子良好行为的15个秘诀,一起来看看吧。

1. 孩子喜欢模仿

孩子通过观察家长的举止来了解在社会上应该有怎样的行为举止。家长是孩子的榜样,我们需要以身作则地加以指导。对孩子来讲,我们做的常常比我们说的要重要得多。

比如,如果我们希望让孩子说“请”,那么我们自己也要这样说。如果我们不希望孩子大声说话,那么我们自己说话也应该注意。

2. 向孩子表达我们的感受

诚实地告诉孩子,他/她的行为如何影响到我们。这会让孩子学会从我们的感觉中看到他们自己的感觉,就像一面镜子,这也就是常说的同理心。

到孩子三岁时,能够表现出真正的同理心。所以我们可以说”我不高兴,因为太吵了我无法打电话。”当我们说话用“我”开头时,能够让孩子有机会从我们的角度去看事情。

3. 抓住称赞孩子的机会

简单来说,当我们对孩子的表现满意时,要及时给他们一些正面的反馈。

例如,“你玩得好乖啊,我真的很喜欢你把所有的积木都放在桌上。” 这比我们注意到积木掉落一地,幷且大吼,“不要那样!”要好得多。正面的反馈有时被称为描述性表扬。试着在每给出一次负面评论(批评与训斥)的时候,就说出六个正面评论(表扬与鼓励),6:1 的比率能维持平衡。请记住,如果只让孩子从不受注意或负面关注两者中去选择,他们会选择负面关注。

4. 蹲低到与你的孩子同高

跪着或蹲在孩子身边说话,这是和孩子正面沟通非常有效的方法。靠近他们说话可以让你设身处地了解可能有的想法与感觉,这也有助于他们注意听你所说的话或要求。如果我们和孩子靠得够近幷且吸引了他们的注意力,那么,就不必要求他们与我们对视。

5. “我听到你了”

主动聆听是一个可以帮助幼儿调整情绪的工具。孩子容易感到沮丧,特别是当他们无法用言语好好地表达自己的时候。如果我们能够把我们认为他们心中可能有的感受重述给他们听时,就有助于缓和他们的某些紧张情绪。这也同时让他们感觉受到尊重和安慰,也可以使他们避免很多可能发脾气的情况。

6. 信守承诺,遵守约定

当我们坚持自己作出的承诺,不论好坏,那么孩子会慢慢学会信任与尊敬。如果我们答应孩子把玩具收好之后要带他/她去散步,那么请把我们自己的散步鞋准备好。当我们告诉孩子如果不停止跑来跑去,就要离开那个图书馆,那么准备好立刻离开。不必大惊小怪,越是就事论事,就越好。这会有助于孩子感到更安心,因为这建立了一个前后一致与可预测的环境。

7. 减少诱惑

 

幼儿对家长的眼镜通常十分感兴趣。对孩子来说,很难去记住家长告知的不可以碰眼镜。成都育儿嫂公司育儿嫂提醒为了避免孩子天真探索造成的不必要损失,就应把东西放到他们看不到的地方。 

8. 选择你的冲突

在我们干涉孩子在做的任何事情之前,特别是说“不” 或是“停止” 的时候,问问我们自己是否真的有必要。把指令、要求与负面反馈减低到最少,也就减少了产生冲突和反感的机会。规矩很重要,但只有在确实非常重要的时候才使用规矩。

9. 针对孩子的抱怨,要态度坚决

孩子也不想变成令人讨厌的人,如果他们抱怨什么,我们就让步的话,那么我们反而是在训练他们更多地抱怨,即便我们并不想这么做。“不” 就是“不” ,而不是可能 ,因此除非确实想说不,否则我们就不要讲。如果我们说了“不”,然后又让步,孩子下次就会抱怨得更多,希望下次再次获得家长的退让。

10. 坚持简单且正面的指令 

尽可能的用简单的方式给出明确的指令,孩子就会知道该做什么。用正面的方式叙述事情,可以让他们往正确的方向去思考。例如,“请把门关起来”会比“不要让门开着”来得好。 

11. 责任与后果 

随着孩子长大,我们可以让他们为自己的行为负更多责任。我们也可以给他们机会,让他们去体验为行为产生后果负责。我们不需要总是扮演唱好人的角色。例如,如果孩子忘了把午餐放进书包里,那么他中午就会饿肚子,挨饿是他们自己必须承担的后果,饿一次肚子幷不会伤着他。有时候我们的出发点是好的,为了孩子做了太多事,反倒让他们失去了学习的机会。 

12. 只说一次就够了 

孩子能听得进去很多资讯,这是很令人惊讶的,即便他们可能尚未有社会成熟度来告诉你。唠叨与批评是所有人都反感,而且也很难起作用。到最后孩子只会不听,然后不懂为什么家长更生气了。如果我们想要给孩子最后一个配合的机会,那么提醒孩子不合作的后果,然后就开始3,2,1倒数。

13. 让你的孩子感到他很重要 

孩子喜欢感到他们能为家里做些什么,开始让他们做一些他们力所能及的杂务或事情,让他在帮忙家务方面扮演一个重要的角色,这会让他们觉得自己很重要,而且会觉得能帮上忙而自豪。如果我们让孩子充分练习做家务的机会,他们会越做越好,也会更努力地去做。安全的家务能让孩子有责任感,建立他们的自信心,同时也能够帮上我们的忙。

14. 为具挑战性的状况做准备 

有些时候,同时照顾孩子和做自己需要做的事是很困难的。如果我们能事先预想到可能遇到的挑战,就可以配合孩子的需求制定计划。提早五分钟通知需要他们做别的活动了,让他们有个准备,告诉他们为什么我们需要他们的配合,然后他们才能按照你的要求做好准备。

15. 保持幽默感

帮助消除紧张及可能冲突的重要方法是幽默感与乐趣。我们可以与孩子进行人物或者动物模仿等方式来营造愉快氛围。但是,拿孩子开玩笑或者取笑孩子的幽默没有用。幼儿很容易因为父母“揶揄”而感到受伤。能使双方都大笑的幽默才是好的幽默。

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